Zur Feier des Internationalen Tages der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft (11. Februar) erforscht die Archivarin Sarah Wilmot die Geschichte der Frauen in der Wissenschaft, sowohl am John Innes Center als auch vor ihrer Ausbildung. Wir reisen in der Zeit zurück, um die Hindernisse zu verstehen und die Erfolge derjenigen zu feiern, die diese Herausforderungen gemeistert haben, um Wissenschaftler und Techniker zu werden.
Gehen wir zunächst zurück in die Zeit vor der Gründung des John Innes Centre. Frauen, die wissenschaftlich arbeiten wollten, stießen auf viele Hindernisse. So konnten sie zum Beispiel bis Ende des 19. Jahrhunderts keine britischen Universitäten besuchenund Jahrhundert.
Selbst als es Frauen erlaubt war, zur Universität zu gehen, wurde ihr Besuch streng kontrolliert, indem sie in Colleges oder separate Labors getrennt wurden, die nur für Frauen bestimmt waren. Versuche, ihren Zugang zur Hochschulbildung zu erweitern, stießen oft auf Feindseligkeit. Gelegentlich, wie es 1897 in Cambridge geschah, löste das Thema Massenproteste und Unruhen aus.
Zu diesem Zeitpunkt akzeptierten alle britischen Universitäten mit Ausnahme von Oxford und Cambridge Frauenabschlüsse. In Cambridge, wo der erste Direktor von John Innes, William Bateson, zuerst Genetik gelehrt hatte, konnten Frauen Vorlesungen besuchen, aber viele Naturwissenschaftslehrer ließen Frauen nicht in ihre Labore.
Ab 1921 konnten sie Prüfungen ablegen und ein „Titeldiplom“ erwerben, das ihnen die formelle Berechtigung zum Besuch von Universitätsvorlesungen und die Zulassung zu Universitätslaboratorien gab, aber nach all der harten Arbeit, die sie geleistet hatten, gab es kein wirkliches Diplom.
Tatsächlich konnten Frauen erst 1948 in Cambridge einen vollständigen Abschluss erwerben. Oxford verlieh Frauen ab 1919 volle Abschlüsse.
Der „Titular Degree“ beraubte Frauen aller akademischen Rechte, einschließlich des Zugangs zu Junior-Positionen und Forschungsstipendien, die es Männern ermöglichten, auf der Leiter wissenschaftlicher Karrieren aufzusteigen. Eine ehrenamtliche oder subventionierte Arbeit mit einem männlichen Mentor oder eine Stelle in den wenigen Frauenkollegs oder Frauenlabors war für eine Frau oft die einzige Möglichkeit, wissenschaftliche Forschung zu betreiben.
Wie war die Situation bei der neuen „John Innes Horticultural Institution“?
Seit seiner Gründung im Jahr 1910 bietet das John Innes Center Beschäftigungsmöglichkeiten für Frauen in der Wissenschaft.
Das Institut startete mit wenigen fest angestellten wissenschaftlichen Mitarbeitern, diese Stellen wurden ergänzt durch ehrenamtliche und kleinere und größere „Stipendien“, die Männern und Frauen für eine Dauer von bis zu 5 Jahren offen standen.
Während die Hauptstipendien als prestigeträchtige Ernennungen ähnlich wie Universitätsstipendien gedacht waren, war William Bateson offen dafür, dass er sich vorstellte, dass die meisten kleineren Stipendien (im Wert von 50 bis 100 Pfund pro Jahr) von Frauen gehalten würden.
Wie wurden Frauen bei John Innes in der Praxis beschäftigt?
In der Praxis begannen einige Frauen, wie Muriel Wheldale, ihre Karriere bei John Innes mit einem großen Stipendium. Andere absolvierten eine Ausbildung als „Nebenschüler“ oder „technischer Assistent“, bevor sie weiterkamen.
Die Historikerin Marsha Richmond, die den Beitrag von Frauen zum Institut vor 1935 untersuchte, berechnete, dass sie zusammen 188 Personen zählten, die als Freiwillige, Assistenten, Studenten und Mitarbeiter arbeiteten.
Die erste Kohorte von Frauen, die sich dem Institut in den 1910er Jahren anschlossen, kam aus den unterschiedlichsten Bereichen, darunter Hochschulabsolventinnen, Absolventinnen des Gartenbaus und Frauen mit einschlägiger Berufserfahrung oder Verbindungen zu Bateson.
Einige hatten keinen Universitätsabschluss und daher nicht die gleiche formale wissenschaftliche Ausbildung wie die Cambridge-Frauen, mit denen Bateson zuvor zusammengearbeitet hatte (wo die meisten die Natural Sciences Tripos absolviert hatten). Sie waren auch oft „Damen“ mit privaten Einkünften.
Frauen, die in den 1920er und insbesondere in den 1930er Jahren ernannt wurden, waren eher Frauen mit naturwissenschaftlichen Abschlüssen, die einen Doktortitel anstrebten und eine Karriere in der Wissenschaft anstrebten. Die Löhne dieser Frauen waren niedriger als die der Männer (in den späten 1920er Jahren 200 bis 300 Pfund pro Jahr, während die Gehälter der Männer zwischen 250 und 400 Pfund pro Jahr lagen).
Warum strebte William Bateson danach, Frauen einzustellen?
In den Anfangsjahren des Instituts waren männliche und weibliche bezahlte Forscher in gleicher (sehr geringer) Anzahl vorhanden. Während des Ersten Weltkriegs, als die männliche Belegschaft abreiste, um in der Munition zu arbeiten oder sich den Streitkräften anzuschließen, kamen auf jeden Mann vier Frauen. Nur ein männlicher Forscher kehrte nach dem Krieg an das Institut zurück. In den 1920er Jahren, bis zu Batesons Tod im Jahr 1926, waren bezahlte Forscherinnen im Allgemeinen zahlenmäßig in der Überzahl.
Für dieses Muster gab es jedoch neben den Störungen des Krieges mehrere Gründe; Einer davon war, dass die Beschäftigung von Frauen das Budget des Instituts erhöhte. Aber ebenso wichtig war der Einfluss des Forschungsmodells, das Bateson in Cambridge etabliert hatte und das gut funktionierte.
Marsha Richmond erklärte, dass es sich um ein „häusliches“ Modell handelte, wobei die Forschung innerhalb einer „Großfamilie“ in Batesons Landhaus in Grantchester durchgeführt wurde.
Bateson und seine Frau Beatrice betreuten sorgfältig weibliche (und einige männliche) Wissenschaftler, die von der Mendelschen Forschung angezogen wurden, und arbeiteten in einer eng verbundenen Gruppe außerhalb des traditionellen Biologielehrplans und der akademischen Abteilungsstrukturen.
Die John Innes Horticultural Institution folgte genau diesem Modell, mit Gärten und experimentellen Parzellen, die um Batesons neues Zuhause, das Manor House in Merton Park, London, angeordnet waren. Batesons Einbeziehung von Frauen in das neue Institut war angesichts der Erfolgsbilanz seines britischen Mendelschen Programms ein natürlicher Schritt.
Was würde passieren, wenn Frauen in der Wissenschaft heiraten würden?
Zu dieser Zeit gab es Beschränkungen für die Beschäftigung verheirateter Frauen, die als Bar-Ehe bezeichnet wurden. Zum Beispiel durften verheiratete Frauen bis 1919 nicht unterrichten. Im öffentlichen Dienst galt die Eheschließung bis 1946, viel später im auswärtigen Dienst. Während Im Ersten und Zweiten Weltkrieg wurde die Hochzeitsstange im Postamt aufgehoben, aber nur vorübergehend.
Frauen konnten jedoch nach der Heirat wissenschaftliche Forschung betreiben, da es kein „Eheverbot“ für in diesem Bereich tätige Frauen gab.
Am John Innes Institute entschieden sich einige Frauen dafür, nach der Heirat zu kündigen und der Karriere ihres Mannes zu folgen. Aber andere entschieden sich dafür, weiter zu arbeiten und hörten erst auf, als die Kinderbetreuungspflichten die Arbeit außerhalb des Hauses erschwerten. Einige Frauen konnten ihre Forschungsprojekte nach der Geburt ihrer Kinder fortsetzen, insbesondere in den Sommermonaten.
Wie Marsha Richmond anmerkt: „Der Standort der Institution war für diese Anordnung förderlich, da die Mitarbeiter des Instituts das Pflanzenmaterial kultivierten und pflegten und die Forscher die Institution im Allgemeinen nur im Spätsommer besuchen mussten, wenn es an der Zeit war, sie zu notieren und zu analysieren . die Ergebnisse.‘
Danksagung und weiterführende Lektüre
Ich danke Professorin Marsha Richmond für ihre vielen Artikel über Frauen in der frühen Genetik und dafür, dass sie mir erlaubt hat, einen Kapitelentwurf über die Geschichte der Genetikerinnen an der John Innes Horticultural Institution einzusehen. Die Zitate stammen aus dem Manuskript von Marsha und Wilmot 2017.
Erfahren Sie mehr über den Beitrag von Frauen zur frühen Genetik, sowohl bei John Innes als auch aus internationaler Perspektive in Bei Marsha Richmond demnächst erscheinendes Buch als Co-Autor (mit Ida Stamhuis) Genes and Gender: Women in the Emergence of Genetics, 1900-1940, in Vorbereitung.
Das Buch wird Reflexionen darüber enthalten, wie sich die Geschichte der Frauen bei John Innes mit der von Genetikerinnen vergleicht, die an anderen experimentellen Instituten beschäftigt sind, darunter Cold Spring Harbor, New York, und dem Institute for Heredity Research von Erwin Baur in Berlin.
Weitere Informationen zu den John Innes Scholars finden Sie unter Sarah Wilmot (2017): ‚JBS Haldane: The John Innes Years, Journal of Genetics, Vol. 96, Nr. 5, p. 815–826.