Unter Berücksichtigung der Probleme, die durch die im Bildungssektor der Provinz Holguín durchgeführte Diagnose identifiziert wurden, entwickelt der Wissenschaftliche Rat ein Projekt zur Verbesserung der Bildungsqualität in der Region.
Rafael Antonio Aguilera Lopez, Ph.D. in Erziehungswissenschaften, der an einer wissenschaftlichen Tätigkeit im Holguin County Department teilnimmt, berichtet, dass dieses Projekt soziale Netzwerke und die Nutzung wissenschaftlicher Erkenntnisse aus Doktorarbeiten, Masterstudiengängen und nationalen und internationalen Veranstaltungen ermöglicht Direktoren und Pädagogen, es in ihrer Unterrichtspraxis anzuwenden.
Während das Projekt umgesetzt wird, werden die Ergebnisse durch das Feedback der Lehrer verbessert. „Wir werden in den Gemeinden Pajuanos, Mayari, Rafael Freire und Holguín beginnen, und die Ergebnisse werden in Übereinstimmung mit dem, was in der Praxis erreicht wurde, im Rest der Provinz verbreitet“, sagte Aguilera Lopez.
Er fügte hinzu, dass sich die Arbeit darauf konzentriere, Schulleiter und Lehrer darauf vorzubereiten, die angemessene pädagogische Behandlung von Schülern mit besonderen Bedürfnissen in Grundschulen zu verbessern. Wenden Sie Lösungen an, um dieses Problem durch Forschungssammlungen zu verbessern, die Möglichkeiten bieten, im Bildungsprozess zu arbeiten.
Das Projekt sucht auch nach Alternativen zur Nutzung des Potenzials der Gemeinde, in der sich die Schule befindet, unter Nutzung von Faktoren, die die Qualität des Unterrichts beeinflussen und die Qualität des Lernens verbessern.
Der Direktor fügte hinzu, dass „es notwendig ist, die Zusammenstellung wissenschaftlicher Ergebnisse, die wir haben, anzuwenden, und wir müssen daran arbeiten, wie das Management von Bildungseinrichtungen die Ergebnisse der Lernqualität unterstützt“.
Holguin County hat mehr als viertausend Master of Science, 15 Doctors of Science im Bildungssektor, und die Mission des Projekts besteht darin, sicherzustellen, dass diese wissenschaftlichen Entdeckungen nicht nur eine Quelle für Ratschläge sind, sondern in der Bildungspraxis umgesetzt werden.